试论问题情境教学中的"四性" |
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引用本文: | 马骏.试论问题情境教学中的"四性"[J].上海商学院学报,2006(Z1):35-36. |
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作者姓名: | 马骏 |
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作者单位: | 上海商业会计学校,中国,上海,200011 |
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摘 要: | 创设问题情景,实现师生互动,是提高思想政治课教学改革的一种手段。本文作者结合自身的工作实践,就问题情景教学的新颖性、双向性、适应性、灵活性作了有理有据的探索。
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关 键 词: | 灌输 互动 启发 |
文章编号: | 1637-324X(2006)-Z-35-36-02 |
修稿时间: | 2006年6月12日 |
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