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教育信息化2.0背景下智慧课堂精准教学实践研究——以《苏州古典园林艺术》为例
作者单位:
;1.江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院
摘 要:
《教育信息化2.0行动计划》部署以来,"互联网+教育"融合创新发展深入院校。本文以《苏州古典园林艺术》为例,构建智慧课堂,依托数据分析,开展精准教学实践研究,是教育教学改革创新的重要内容,以期优化教学资源,培养教师专业水平、提升学生素养,实现教学质量提升。
关 键 词:
智慧课堂
精准教学
教育信息化
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