试论小组学习对大学英语教学的促进作用 |
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引用本文: | 徐世红.试论小组学习对大学英语教学的促进作用[J].太原城市职业技术学院学报,2012(6):141-142. |
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作者姓名: | 徐世红 |
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作者单位: | 长江大学,湖北荆州,434023 |
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摘 要: | 小组学习法是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,共同达成教学目标的教学活动。实践证明,这是一种切实有效的大学英语教学方法。论文从研究小组学习的有效组织方法入手,探讨了小组学习方式的多样性,以及小组学习的优势和存在的问题。
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关 键 词: | 小组学习法 英语课堂 优势 |
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