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| 高职英语教师队伍建设的问题与对策——基于教师群专业发展的新认识 | |
| 引用本文： | 扈守华.高职英语教师队伍建设的问题与对策——基于教师群专业发展的新认识[J].太原城市职业技术学院学报,2019(5):59-62. |
| 作者姓名： | 扈守华 |
| 作者单位： | 1.丽水职业技术学院 |
| 基金项目： | 2017年度浙江省教育厅一般科研项目“高职公共英语的专业融通行动研究”阶段性研究成果之一(项目编号Y201738618)主持人:扈守华 |
| 摘 要： | 高职英语师资队伍素质是高职英语教学改革成败的关键。文章分析了高职英语师资队伍建设的必要性和存在的问题,提出鼓励年轻教师继续深造,采用多元化的职称评聘手段、搭建专业化平台,提升“英语+专业”的教学水平、多渠道、个性化的培训体系,做好职业生涯规划,谋划教学改革等策略,旨在为高职英语师资队伍建设提供借鉴与参考。 |
| 关 键 词： | 高职英语教师 师资建设 多元化评聘 职业规划 |
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