高职院校人文教育与专业教育融合问题研究 |
| |
引用本文: | 崔婧.高职院校人文教育与专业教育融合问题研究[J].太原城市职业技术学院学报,2011(8):37-38. |
| |
作者姓名: | 崔婧 |
| |
作者单位: | 河南司法警官职业学院 |
| |
摘 要: | 随着社会的发展,越来越多的高职院校意识到不能仅仅强调高等职业教育的"职业性",而还应该看到人文教育对高职教育的影响。人文教育与专业教育是相辅相成、相互促进的关系。只有将两者融合起来才能使高职院校得到长足的发展。高职院校应充分认识到人文教育的重要性,充分理清人文教育和专业教育的关系,从转变办学理念,改变专业设置;将人文教育融合到专业教育的教学中;融合到校园文化中;提高教师的人文素养四个方面来进一步促进高职人文教育与专业教育的融合。
|
关 键 词: | 人文教育 专业教育 融合 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|