浅析比较教育学学科建设

比较教育学是否能作为一门独立的学科一直以来存有争论。相对于去学科化,将比较教育视为一门独立学科更利于比较教育的成熟完善。并且,从比较教育历史发展的演变、现实的实践过程、比较教育的研究方法的突破等多方面分析,比较教育已经具备成为一门独立学科的条件。在新的历史背景下,提出了比较教育学学科建设的走向和趋势。