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高校青年教师生活满意度及其影响因素研究
引用本文:王金霞,王吉春.高校青年教师生活满意度及其影响因素研究[J].太原城市职业技术学院学报,2014(8).
作者姓名:王金霞  王吉春
作者单位:绵阳师范学院;
基金项目:绵阳师范学院教育教学改革项目“高校青年教师生活质量:心理压力、社会支持的影响”(项目编号:Mnu-JY2011B01)的研究成果
摘    要:采用生活满意度指数和情感平衡量表对165位高校青年教师进行问卷调查发现:(1)高校青年教师的生活满意度处于中等偏上水平;(2)男教师的生活满意度低于女教师,不同收入、学历的高校青年教师的生活满意度无显著差异;(3)不同教龄的高校青年教师在生活满意度方面存在显著差异,正性情感和情感平衡随着教龄的增加而降低,而负性情感则随着教龄的增加而增多;(4)不同职称的高校青年教师的生活满意度无显著差异。正性情感和情感平衡随着职称的提高而升高,负性情感则随着职称的提高而下降。

关 键 词:高校青年教师  生活满意度  影响因素
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