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刍论高校教学秘书如何走出倦怠的误区
引用本文:陶静,马俊.刍论高校教学秘书如何走出倦怠的误区[J].太原城市职业技术学院学报,2012(8):82-83.
作者姓名:陶静  马俊
作者单位:陕西工业职业技术学院,陕西咸阳,712000
摘    要:教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,教学秘书在教学管理系统中发挥着重要作用。教学秘书工作政策性强、业务性强、服务性强、时间性强,工作繁杂,责任重大。但目前许多教学秘书陷入职业倦怠之中,已经严重影响了工作效率和教师自身能力的发展。文章分析了教学秘书误入倦怠的原因,从秘书个人心理调适、学校文化氛围、社会支持系统等方面详细阐述高校教学秘书如何走出职业倦怠,能够有效地改变教学秘书的工作热情,提高其工作效率,为自己身体健康提供"燃料",较早预防倦怠的发生。

关 键 词:教学秘书  职业倦怠  误区  预防
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