浅议提高全日制专业学位硕士研究生教育内部质量 |
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引用本文: | 郭昱.浅议提高全日制专业学位硕士研究生教育内部质量[J].太原城市职业技术学院学报,2012(10):113-115. |
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作者姓名: | 郭昱 |
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作者单位: | 天津财经大学 |
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基金项目: | 天津财经大学2012年度发展战略研究课题“国际化背景下研究生创新人才培养模式研究”(立项课题FZ-ZL-2012L-06)的阶段性研究成果 |
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摘 要: | 随着以应届本科毕业生为主要生源的全日制专业学位硕士研究生招生规模的不断扩大,其培养质量越来越成为社会各界关注的热点。笔者在梳理全日制专业学位硕士研究生教育相关知识、内部质量实施主体的基础上,分析了影响全日制专业学位硕士研究生培养质量的主要因素,从生源质量、实践教学、导师队伍、学位论文、自我评估等环节,探讨了提高全日制专业学位硕士研究生教育内部质量的具体措施。
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关 键 词: | 专业学位 全日制硕士研究生 研究生教育 内部质量 |
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