关于高职会计类人才培养模式的几点思考——基于“首岗胜任,多岗迁移”人才培养模式的研究 |
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引用本文: | 朱明.关于高职会计类人才培养模式的几点思考——基于“首岗胜任,多岗迁移”人才培养模式的研究[J].太原城市职业技术学院学报,2014(1). |
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作者姓名: | 朱明 |
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作者单位: | 浙江经贸职业技术学院; |
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基金项目: | 院级课题《首岗胜任,多岗迁移的高职会计类人才培养新模式的研究与探索——以信用管理专业为例》(课题编号ZY201301)的阶段性成果 |
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摘 要: | 科学技术和经济的飞速发展、会计电算化和ERP软件的普及和推广,给会计人才提出了巨大的挑战。"工具化""专门化""技能化"的人才培养模式已不能适应当今社会对高职会计类人才的需求。为构建新的高职会计类人才培养模式,笔者从人才培养目标、课程体系设置、实践教学体系构建、人才评价体系等方面,结合"首岗胜任,多岗迁移"人才培养模式的研究进行了分析和探讨。
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关 键 词: | 高职会计类 人才培养新模式 首岗胜任 多岗迁移 |
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