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| 高校思想政治教育的教育叙事研究——兼论榜样教育的“虚无”与“真实” | |
| 引用本文： | 唐新林.高校思想政治教育的教育叙事研究——兼论榜样教育的“虚无”与“真实”[J].太原城市职业技术学院学报,2014(1). |
| 作者姓名： | 唐新林 |
| 作者单位： | 南通大学; |
| 基金项目： | 南通大学学生工作专项研究课题,课题名称:“积极发挥‘教育正能量’的导向作用——以高校学生管理中榜样教育与警示教育为例”(项目编号:12xgzx02) |
| 摘 要： | 高校思想政治教育是一种教育行为,更是一种思维方式。榜样教育是高校思想政治教育的一种典型模式,通过典型示范宣扬崇高的一种教育叙事。传统的榜样教育叙事模式是一种主客二分的思维模式,容易陷入"虚无的崇高",作为一种"愿景"遥不可及。榜样教育需要转换叙事方式,以生命体验的"真实"作为前提,进行一种对话式的交流,保留叙事的距离和客观性,尊重受教育者的"可选择"权利,从而充分发挥榜样教育的"正能量"作用。 |
| 关 键 词： | 榜样教育 他者 在场 虚无 真实 |
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