针对大学生军训心理特征的思想教育初探 |
| |
引用本文: | 彭芳,姚善桃.针对大学生军训心理特征的思想教育初探[J].湖南财经高等专科学校学报,2009,25(5):140-141. |
| |
作者姓名: | 彭芳 姚善桃 |
| |
作者单位: | 1. 湖南财经高等专科学校,湖南,长沙,410205 2. 河南新乡市71687部队,河南,新乡,453000 |
| |
摘 要: | 对当代大学生实施必要的军事训练,在训练中切实加强思想教育工作,既是落实国家教委通知精神的要求,也是为国家长期发展培养人才的重要战略举措。军训期间,大学生的心理转变一般要经历军训前的迫切兴奋心理、军训初的艰苦矛盾心理、军训中的激昂奋进心理、军训后的久久回味心理四个阶段。通过分析影响军训心理转变的因素,提出了针对大学生不同心理特征阶段搞好思想教育的方法。
|
关 键 词: | 军训 大学生 心理特征 思想教育 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|