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| 大学生综合素质测评体系理论及应用研究 | |
| 引用本文： | 肖红光,肖金利.大学生综合素质测评体系理论及应用研究[J].湖南商学院学报,2013(6):59-63. |
| 作者姓名： | 肖红光 肖金利 |
| 作者单位： | 长沙理工大学计算机与通信工程学院,湖南长沙410004 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金项目（61001004,61163053）;长沙理工大学资助项目“大学生综合素质测评体系的定位及实践研究”（JG0930）. |
| 摘 要： | 当前高校都树立了教学、服务和管理三位一体的素质教育目标，因此建立一个符合时代要求的大学生素质测评体系尤为关键。要想对大学生素质有客观准确的测评，就需要科学的测评指标选择，并且赋予各指标适当的权重。为了满足21世纪社会对人才新要求，高校应该从过去的素质测评体系中汲取经验，充分适应时代的新要求，构建适合素质教育的新的大学生素质测评体系。 |
| 关 键 词： | 综合测评 素质教育 动态化 |
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