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中荷应用型大学人才培养模式的差异探讨
引用本文:尹元元.中荷应用型大学人才培养模式的差异探讨[J].湖南商学院学报,2015(2):96-100.
作者姓名:尹元元
作者单位:中南大学商学院,湖南长沙,410083
基金项目:湖南省教育规划课题“湖南省义务教育教师绩效工资模式实验研究”阶段性成果,湖南商学院教研教改重点课题“基于开放式协调培养机制的市场营销特色专业人才培养模式研究”阶段性成果。
摘    要:当前教育部提出要从现有的本科高校划出一部分,推动它们更多地培养应用型人才、技术技能型人才,标志是我国正在探讨高校人才培养模式的多样化。为此,本文通过对荷兰两所高校市场营销专业的人才培养模式、课程设置与教学方法等分析,就中荷应用型大学人才培养模式的差异做了比较,介绍了荷兰"H"类高校的应用型人才的培养定位、培养方案的制定、课程模块的设置以及教学方法的特色,并和我国应用型大学进行了对比,旨在为我国应用型大学建设中改进教学过程和课程设置工作提供借鉴。

关 键 词:人才培养模式  本科教学  应用型大学

On the Difference of Application-oriented Talents Training Mode Between China and Holland
YIN Yuan-yuan.On the Difference of Application-oriented Talents Training Mode Between China and Holland[J].Journal of Hunan Business College,2015(2):96-100.
Authors:YIN Yuan-yuan
Institution:YIN Yuan-yuan;Hunan University of Commerce;
Abstract:
Keywords:mode of talent training  undergraduate teaching  application-oriented universities
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