高中女生体育课中运用赏识教育的研究

运用文献资料法、观察法、访谈法、逻辑推理法等方法，对高中女生体育课教学中运用赏识教育的意义、方法、效果等进行系统研究，结果显示：在高中女生体育课中运用赏识教育可以帮助高中女生提高教学效果，增强课堂气氛；提高运动水平，增强身体素质；克服害怕心态。在高中女生体育课教学过程中实施赏识教育应注意：赏识并不是不能进行批评；赏识教育要注意因人实施；赏识不能过度；赏识要与随机教育相结合。