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| 基于网络平台的成人教育过程性评价研究 | |
| 引用本文： | 欧阳天红,易斌,张晓.基于网络平台的成人教育过程性评价研究[J].企业家天地,2009(9). |
| 作者姓名： | 欧阳天红 易斌 张晓 |
| 作者单位： | 湖南株洲广播电视大学;湖南工业大学; |
| 摘 要： | 作为高等教育组成部分的成人教育经过多年的发展,逐渐形成了自身的一些办学模式,但教学评价一直是成人教育的短点。利用现代的网络教学平台,引入教学的过程性评价,对学生的学习动机效果、过程以及与学习密切相关的非智力因素进行全面的评价,对于成人教育教学质量的提升有着十分重要的作用。 |
| 关 键 词： | 学习成果 非智力因素 学习方法 成人教育评价 评价方式 教育教学质量 过程性评价 成人学习者 学生学习 网络平台 |
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