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新课程下《科学》课堂教学模式
引用本文:梁颖.新课程下《科学》课堂教学模式[J].企业家天地,2007(10):222-223.
作者姓名:梁颖
作者单位:浙江省文成二中 浙江,文成,325300
摘    要:课堂教学是实施探究式教学和研究性学习的主渠道,为了能按学生的认知规律教学,必须重构课堂教学各要素,根据不同教学内容的教学目标和学生的特点,创设不同教学模式。

关 键 词:教学模式  探究式教学  研究性学习
文章编号:CN43-1027/F(2007)10-222-02
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