|
|||||
|
|
| 词汇衔接手段在四级听力长对话中的交织使用 | |
| 引用本文： | 吴军俐,吕武庆,黄爱斌.词汇衔接手段在四级听力长对话中的交织使用[J].全国商情,2010(15):82-84. |
| 作者姓名： | 吴军俐 吕武庆 黄爱斌 |
| 作者单位： | 昆明学院,云南昆明650118 |
| 基金项目： | 昆明学院科研课题"语篇分析理论在四级英语听力长对话教学中的应用"阶段性成果;编号2009R049 |
| 摘 要： | 词汇衔接是实现语篇连贯的多种衔接机制之一。本文依据衔接理论，结合词汇衔接手段在四级听力长对话中的交织使用实例，探讨它们对英语听力长对话教学的启示，旨在帮助学生更好地理解词汇语义关系，把握语篇的真正交际意图。 |
| 关 键 词： | 语篇 词汇衔接手段 听力长对话 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |