| 教师授课质量评价的模糊数学方法 |
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| 引用本文： | 王传生.教师授课质量评价的模糊数学方法[J].首都经济贸易大学学报,2009(2). |
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| 作者姓名： | 王传生 |
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| 作者单位： | 首都经济贸易大学,北京,100070 |
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| 摘 要： | 针对“学评教”评价指标和评价语言具有模糊性这一特点，建立了教师授课质量模糊综合评价数学模型，并结合学校学评教实践进行了应用。计算结果表明，应用该方法（模糊评价模型）进行评价，极大地丰富了评价结果的内涵，满足了评价指标具有模糊性特点，比常规经典评价数学方法优越。
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| 关 键 词： | 教学评价 模糊数学模型 综合评判 |
Teaching Quality Assessment: A Model of Fuzzy Mathematics |
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| WANG Chuan-sheng.Teaching Quality Assessment: A Model of Fuzzy Mathematics[J].Journal of Capital University of Economics and Business,2009(2). |
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| Authors: | WANG Chuan-sheng |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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