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和谐文化视野中的大学生归属感教育
引用本文:袁金祥,蒋关军,曹克.和谐文化视野中的大学生归属感教育[J].南京经济学院学报,2011(2):103-108.
作者姓名:袁金祥  蒋关军  曹克
作者单位:[1]浙江工商大学团委,浙江杭州310018 [2]南京财经大学马克思主义学院,江苏南京210003
基金项目:浙江省社科联2007年度课题《归属感教育与和谐校园文化建设》(项目编号:3070KZ407089)
摘    要:建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。大学承担着建设和谐文化的社会责任和历史使命。当代大学生的"无家可归"造成了作为承载着社会文化因子的个体之于整体社会文明的归属感缺乏,使建设和谐文化的社会主体缺位。为此,大学建设和谐文化应全面加强大学生归属感教育,即以大学精神文化建设为核心,充分突显大学生主体价值;以大学行为文化建设为主体,充分彰显大学生主体精神;以大学制度文化建设为保障,充分张扬大学生的主体个性;以大学环境文化建设为载体,实现大学生的"诗意栖居",培育具有和谐精神的社会主体。

关 键 词:和谐文化  大学生  归属感教育
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