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| 语用学视角下大学英语翻译教学研究 | |
| 引用本文： | 魏黎,程家才.语用学视角下大学英语翻译教学研究[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2015(5). |
| 作者姓名： | 魏黎 程家才 |
| 作者单位： | 滁州学院 外国语学院,安徽 滁州,239000 |
| 基金项目： | 滁州学院横向项目“语用学视角下大学生英语翻译能力培养研究”，项目编号KT201429) |
| 摘 要： | 对语用学的基本理论，包括指示语、语用预设、会话含义理论、言语行为理论、礼貌原则、关联理论和顺应理论作了简单的介绍。归纳了大学英语翻译教学存在的不足。阐述了语用学翻译理论对大学英语翻译教学的解释力。在语用学理论指导下，提出了丰富理论知识，提高实践水平；传授语用知识，增强语用能力；输入文化知识，提高跨文化意识；检测语用文化知识，规范评价尺度的教学体系。 |
| 关 键 词： | 语用学理论 大学英语 翻译教学 |
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