多途径提升大学生人文素养的思考 |
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引用本文: | 闵永军.多途径提升大学生人文素养的思考[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2012(1):148-149. |
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作者姓名: | 闵永军 |
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作者单位: | 黄淮学院中文系 |
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摘 要: | 大学生是社会先进文化的代表,承载着社会的良知和道义。然而当下大学生自身素养特别是人文素养的缺失却越来越被人们认识到。探索提升大学生人文素养的实现途径是有意义的。大学诸多人文课程的教学是最为重要的教育途径;高校教师自身素质建设、校园文化的熏陶、校外实践的推行及制度的保障等都各方面必须共同协作,从多个途径实现对大学生的人文素养教育。
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关 键 词: | 人文素养 多途径 大学生 |
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