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| 高校青年学生科技创新型拔尖人才培养探究——基于某大学学生科技创新型人才培养的理论与实践 | |
| 引用本文： | 任少伟.高校青年学生科技创新型拔尖人才培养探究——基于某大学学生科技创新型人才培养的理论与实践[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2014(4):153-154. |
| 作者姓名： | 任少伟 |
| 作者单位： | 安徽理工大学土木建筑学院,安徽淮南232001 |
| 基金项目： | 该论文系安徽理工大学2013-2014年度思想政治教育研究会课题研究项目（校思政会[2013]3号）研究成果 |
| 摘 要： | 探索高校青年学生科技创新型人才培养的理论与实践,培养高校青年学生拔尖科技创新型人才,促进大学生全面发展、成长成才具有十分重要的理论价值和现实意义。经过探索实践,构建以创造学的系列课程为载体,以大学生课外科技活动为主渠道,以人文素质教育为核心,以大学生科技创新实践基地为依托,以"五个一"训练和"三百"工程活动为重点的培养体系,是高校培养青年学生科技创新型人才培养的有效途径。 |
| 关 键 词： | 高校学生 科技创新型人才 理论与实践 |
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