构建主体间性下的课堂文化 |
| |
引用本文: | 凌济政,王文超.构建主体间性下的课堂文化[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2007,4(3):140-141. |
| |
作者姓名: | 凌济政 王文超 |
| |
作者单位: | 河南大学科教院 河南开封475003(凌济政),武汉市武湖中学 湖北武汉431415(王文超) |
| |
摘 要: | 主体间性是一个新兴的哲学命题,强调平等主体间在理解基础上的交往、对话与和谐共存;本文试图对课堂教学中的教学相长、相互激励、合作互动、自主评价四种交往关系进行论述,为课堂文化的重建提出自己的见解,也为研究课堂教学活动开辟一个更为广阔的领域。
|
关 键 词: | 主体性 主体间性 课堂文化 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|