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| 从知识传授走向实践体验——高职学前教育专业《师德》课程教学改革的思考 | |
| 引用本文： | 林雪卿.从知识传授走向实践体验——高职学前教育专业《师德》课程教学改革的思考[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2020,17(8):155-157. |
| 作者姓名： | 林雪卿 |
| 作者单位： | 厦门城市职业学院,福建厦门361008 |
| 基金项目： | 厦门市教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“培养高职幼教专业学生职业精神的实践探索”(1829) |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 师德 师德规范 知识传授 实践体验 内化 职业精神 |
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