基于"辩证动态双主教学论"的学生英语课堂主导精神培育 ——兼谈课堂伦理性 |
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引用本文: | 王莎莎,王德志.基于"辩证动态双主教学论"的学生英语课堂主导精神培育 ——兼谈课堂伦理性[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2019,16(5). |
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作者姓名: | 王莎莎 王德志 |
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作者单位: | 黄冈师范学院 外国语学院,湖北 黄冈,438000;黄冈师范学院 外国语学院,湖北 黄冈,438000 |
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基金项目: | 湖北省教育科学规划2018年度专项资助重点课题;黄冈师范学院2018年度科研项目 |
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摘 要: |
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关 键 词: | 英语课堂 主导精神 伦理性 |
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