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微信平台的运用对克服语言输出焦虑的影响调查——以湖北经济学院英语专业学生为例
引用本文:吴长青,王怡凡,周雨婷,王晓晗.微信平台的运用对克服语言输出焦虑的影响调查——以湖北经济学院英语专业学生为例[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2019,16(12).
作者姓名:吴长青  王怡凡  周雨婷  王晓晗
作者单位:湖北经济学院 外国语学院,湖北 武汉 430205;湖北经济学院 外国语学院,湖北 武汉 430205;湖北经济学院 外国语学院,湖北 武汉 430205;湖北经济学院 外国语学院,湖北 武汉 430205
基金项目:湖北省教育科学规划重点项目"网络自媒体的运用对高校英语学习者克服语言输出焦虑的影响研究"
摘    要:

关 键 词:语言输出焦虑  英语专业学生  微信自媒平台
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