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学校心理健康教育模式初探
引用本文:苗君.学校心理健康教育模式初探[J].辽宁税务高等专科学校学报,2003,15(4):41-43.
作者姓名:苗君
作者单位:丹东职业技术学院,心理教研部,辽宁,丹东,118003
摘    要:目前我国学校心理健康教育模式存在许多不够规范和科学之处,表现为单一化、形式化、医学化,呈现出重治疗、轻教育辅导的特点.笔者认为,学校心理健康教育应按其自身的规律和特点,运用现代心理学研究成果,建构一种比较科学的模式,即教育-辅导-活动-发展式的学校心理健康教育模式,才能使学校心理健康教育工作科学有效地进行.

关 键 词:学校心理健康教育  教育模式
文章编号:1008-2859(2003)04-0041-03
修稿时间:2003年3月25日

Elementary study of the school educational model of psychological health
Abstract:
Keywords:
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