| 论税务培训教师的人本化管理 |
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| 引用本文： | 张秀梅.论税务培训教师的人本化管理[J].辽宁税务高等专科学校学报,2008,20(1):21-23. |
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| 作者姓名： | 张秀梅 |
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| 作者单位： | 辽宁税务高等专科学校第二教学部,辽宁,大连,116023 |
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| 摘 要： | 教师是施教机构的第一资源,一流的施教机构必须有一流的教师。税务施教机构应该围绕发展目标,在管理工作中贯彻以人为本的管理理念,确立以师为本、以情为主、注重人文关怀的人本化教师管理模式,从而激发和调动广大教师对教育教学和科研工作的积极性、主动性和创造性,推动教学和科研质量的进一步提高。人本管理促使教师的价值保持在一个不断提升的状态,使教师了解学科发展前沿,成为掌握现代教育科学理论和技术,具有独立性和自主性及创造性的教育者,通过激发教师的发展和创造的能量,使教育质量和效率出现新的飞跃。总之,只有实现以人为本,满足主体发展的需求,才能适应经济、社会发展的要求,必将获得最大的管理效益,并呈现出强盛的生命力。
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| 关 键 词： | 税务培训 教师 以人为本 人本化管理 学校管理 |
| 文章编号： | 1008-2859(2008)01-0021-03 |
| 修稿时间： | 2007年12月12 |
The discussion of the humanity management on teachers |
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| Zhang Xiu-mei.The discussion of the humanity management on teachers[J].Liaoning Taxation College Journal,2008,20(1):21-23. |
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| Authors: | Zhang Xiu-mei |
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