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| 实施任务型教学提高英语实用能力 | |
| 引用本文： | 王恩科.实施任务型教学提高英语实用能力[J].重庆商学院学报,2005,15(Z1):194-195. |
| 作者姓名： | 王恩科 |
| 作者单位： | 王恩科（重庆工商大学,外语系,重庆,400067） |
| 摘 要： | 作者在对任务型教学法做了深刻分析后认为,该教学法具有综合性、跨学科性、团队性、参与性、挑战性和真实性,表现出鲜明的时代特征.通过分析任务型教学法的时代特征和学生英语实用能力培养的关系,作者进而得出结论:任务型教学是培养学生英语实用能力的有效途径,是当前大学英语教学改革的理性选择. |
| 关 键 词： | 综合化学实验 问卷调查 教学改革 |
| 文章编号： | 1008-6439(2005)S0-0194-02 |
| 修稿时间： | 2005年8月20日 |
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