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| “涉身认知”视域下的高校思想政治理论课教学改革新探 | |
| 引用本文： | 崔晖,张海涛.“涉身认知”视域下的高校思想政治理论课教学改革新探[J].北京劳动保障职业学院学报,2015(4). |
| 作者姓名： | 崔晖 张海涛 |
| 作者单位： | 北京警察学院 北京 102202 |
| 摘 要： | “涉身认知”揭示了传统认知的重要缺陷,突出了认知的涉身性、体验性和情境性等特点.将“涉身认知”应用到高校思想政治教育模式中,为教育教学带来新的启示:从大脑认知的传统教学转到身心投入的主动体验式学习.这种模式的转换必将驱动思想政治教育课程的教学内容、教学设计、教学参与等环节的变革与创新. |
| 关 键 词： | 涉身认知 高校思想政治教育 教学改革 |
Teaching Reform of Ideological and Political Theory Course in Colleges in the Field of Vision "Embodied Cognition" |
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