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从创业本质角度谈高职院校学生创业素质培养
引用本文:李宾,贾晓松.从创业本质角度谈高职院校学生创业素质培养[J].沿海企业与科技,2015(1):69-71.
作者姓名:李宾  贾晓松
作者单位:南华工商学院旅游系
基金项目:2013年广东省高职教育创业教育教学指导委员会教学改革项目“高职院校创业教育类专业人才培养方案研究”(项目编号CYYB2013028)阶段性研究成果
摘    要:创业与创新教育目前被广泛关注。国外的创业研究起步较早,我国在这方面的研究也做了大量的工作,但与实际要求相比,还显得不足,尤其是在职业教育方面如何引导学生创业还有待进一步探讨。创业不仅是创建一个新的组织,其本质是创新,否则创业难以为继。为此,高职院校在创业教育方面关键是要提高创业能力,特别是要掌握核心技能或技术,应从实际出发循序渐进,不能有形无实学而无用。同时学生通过体验创业乐趣,坚持不懈才能取得创业成功。

关 键 词:创业素质  创业教育  冰山模型  创新
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