PDCA在“工学结合”教学改革中的运用 |
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引用本文: | 李光明.PDCA在“工学结合”教学改革中的运用[J].沿海企业与科技,2011(9):118-121. |
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作者姓名: | 李光明 |
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作者单位: | 桂林航天工业高等专科学校; |
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基金项目: | 广西特色专业建设基金项目研究成果之一,项目编号:GXTSZY125 |
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摘 要: | "工学结合"教学改革是当前应用型高等教育的一个方向,PDCA在本质上反映了科学的工作模式,广泛地应于各种管理工作和科学创新,包括运用于教学过程的改革创新。文章将这一原理运用于"工学结合"的教学过程,详细地论述以PDCA循环进行教学计划、实施、总结、提高的教学模式,每一个工作过程形成一个教学过程,不断的重复的工作过程促进不断循环改进的教学过程,使教学水平不断提高。
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关 键 词: | “工学结合” PDCA 教学改革 |
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