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主动学习的心理学解析
引用本文:姚志刚,刘立伟.主动学习的心理学解析[J].中外企业家,2010(14).
作者姓名:姚志刚  刘立伟
作者单位:1. 吉林师范大学,博达学院,吉林,四平,136000
2. 长春市绿园区锦程学校,长春,130011
摘    要:当下教育理念突出以学生为学习的长春市主体,学习是学生主动建构的过程,而学生的内在心理因素是主动学习的根本原因。从心理学的内驱力、情绪、认知结构与信念的角度对主动学习进行解析,探索学生主动学习的内部大力,为提高学生的学习效率找到有益的探索。

关 键 词:主动学习  内驱力  情绪  认知结构  
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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