普通高校开展教师体育活动现状与对策

采用文献资料法和调查访问法,对普通高校开展教师体育活动现状进行研究并提出相应对策。结果发现目前高校教师体育活动开展的普遍不够,虽然调查显示教师本身对体育活动的有较好的认识,但是参与性不强,健身的效果不够理想。因此,在进一步提高教师本身对体育活动参与的同时,提出开展高校教师体育活动的相应对策。