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基于学生能力培养的证券投资学实践教学模式探讨
引用本文:杨建平.基于学生能力培养的证券投资学实践教学模式探讨[J].中国会计电算化,2009(14):120-121.
作者姓名:杨建平
作者单位:重庆工贸职业技术学院财经贸易系,重庆涪陵408000
基金项目:中国商业会计学会2008年度“基于学生技能培养的实训教学方法研究”课题(中商学字[2008]第17号,KJ200820).
摘    要:高职教学重在对学生实践技能的培养,基于工作岗位需求设计课程教学内容是高职专业教师的职责。“全程考核-实训-竞赛相结合的教学模式”作为高等职业教育教学模式的改革和创新,为证券投资学实践教学探索出一种新的模式。该模式注重对学生学习过程的考核,进行了以过程考核取代考试的探索;结合岗位要求合理设计实训教学内容,将技能实训贯穿于教学过程之中;通过开展教学过程中的技能比赛活动,以技能比赛形式促进技能教学。

关 键 词:教学模式  过程考核  实训  技能比赛
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