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中美高校专业课程教学信息化管理比较研究
引用本文:胡斌.中美高校专业课程教学信息化管理比较研究[J].中国会计电算化,2014(21):90-91.
作者姓名:胡斌
作者单位:江苏经贸职业技术学院,南京211168
摘    要:信息技术应用到教学当中是未来教育发展的主流趋势之一,高校专业课程的教学工作更是亟需将信息技术融入,以提升教学质量,美国在教育信息化方面走在了世界的前列,其很多经验值得我国高校参考与借鉴。在这种背景下,本文首先分析了中美高校专业课程教学信息化管理状况,进而探讨了美国高校专业课程教学信息化管理对于我们的启示。

关 键 词:中美高校  专业课程  教学  信息化  管理
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