少数民族地区财经类高校开展MBA教育项目探索--以内蒙古财经大学为例

我国的MBA教育经过20多年的发展，已经进入一个调整转型期。本文就少数民族地区财经类高校MBA教育项目应如何把握住这一历史转折时刻进行分析与探索。本文从少数民族地区财经类高校开展MBA教育项目面临的环境特点入手，以内蒙古财经大学开展MBA教育项目的实际情况为案例，结合少数民族地区财经类高校开展MBA教育的环境特点以及借鉴内蒙古财经大学开展MBA教育的实际经验，提出少数民族地区财经类高校开展MBA教育项目的对策与建议。