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教育不平等、人力资本积累与经济增长:基于中国的实证研究
引用本文:杨俊,李雪松.教育不平等、人力资本积累与经济增长:基于中国的实证研究[J].数量经济技术经济研究,2007,24(2):37-45.
作者姓名:杨俊  李雪松
作者单位:1. 重庆大学经济与工商管理学院;中国社会科学院数量经济与技术经济研究所
2. 中国社会科学院数量经济与技术经济研究所
摘    要:教育是人力资本形成的重要途径。本文运用教育基尼系数量化了我国1996~2004年31个省份的教育获得不平等程度,在理论与实证研究基础上得出我国的教育扩展政策收效显著,它显著地改善了地区间教育获得不平等状况,但两者间的“倒U”关系在目前的发展阶段上未能得到完全印证;同时,教育不平等将阻碍经济增长,地区间教育不平等已成为各地区经济发展差异的重要因素。通过对教育不平等与经济增长关系的分析,对促进我国经济长期有效增长的教育政策有所启示。

关 键 词:教育不平等  人力资本  经济增长  基尼系数

Education Inequality, Human Capital and Economic Growth: An Empirical Study on China
Yang Jun.Education Inequality, Human Capital and Economic Growth: An Empirical Study on China[J].The Journal of Quantitative & Technical Economics,2007,24(2):37-45.
Authors:Yang Jun
Abstract:
Keywords:Education Inequality  Human Capital  Economic Growth  GINI Coefficient
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