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| 在应用写作教学中构建文种群的设想 | |
| 引用本文： | 潘峰.在应用写作教学中构建文种群的设想[J].秘书,2008(1):11-13. |
| 作者姓名： | 潘峰 |
| 作者单位： | 山东省工会管理干部学院国际关系系 |
| 摘 要： | 目前,应用写作教学普遍采用的模式是:先明确"在什么情况下写",再讲"怎样写",即整体分类标准是以"用"为前提,"写"被"用"统领。这种教学方式虽然能够让学生全面、系统地掌握文种知识,但由于仅关注到文种之间 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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