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基于TOPCARES-CDIO理念的网络编程技术课程教学改革探索
引用本文:缪海燕.基于TOPCARES-CDIO理念的网络编程技术课程教学改革探索[J].产业与科技论坛,2015(4):130-131.
作者姓名:缪海燕
作者单位:成都东软学院
基金项目:四川省高等学校“专业综合改革试点”项目——网络工程专业科研成果
摘    要:针对当前网络编程技术课程教学中存在的问题,结合TOPCARES-CDIO教学理念,通过教学内容、教学方法和手段、教学考核等三方面的教学改革,构建立体化的项目教学体系,激发学生的学习兴趣,提升学生的工程应用能力。

关 键 词:TOPCARES-CDIO  教学改革  项目教学  网络编程技术
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