军校生军事训练教育中的制约因素分析 |
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引用本文: | 陈艳.军校生军事训练教育中的制约因素分析[J].产业与科技论坛,2015(4):156-157. |
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作者姓名: | 陈艳 |
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作者单位: | 装甲兵工程学院 |
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摘 要: | 现如今,社会环境发生了不同往常的变化,这给新时期的军队教育带来了极大的挑战,一方面军队教育需在体育上对学员进行高强度的训练,另一方面军校也应积极开展思想教育工作,从根本上端正学员的训练态度。作为我国军事人才的培养摇篮,军校加强训练工作是加强军队建设的重心,是增强军队凝聚力的必要前提。现阶段的军校学员是我国军事人才储备的基础组成部分,是我国国防的中坚力量,其教育的成败关乎国家的生死存亡、关乎党的兴衰。在社会环境较动荡的新时期,改革开放的深入、西方文化的渗透给军队学员的世界观、人生观、价值观带来了极大的冲击,特别是在高强度的军队训练条件下,对军队学员进行深刻的教育,并深刻认识军校开展体育训练活动中军校生思想教育上存在的制约因素,让学员自觉意识问题,自觉端正思想,积极参与自主训练,成为现代国防的中坚力量,成为军队现代化建设中“打得赢”、“不变质”的高素质人才,是值得我们深入思考的重大课题。
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关 键 词: | 军校训练 思想教育 制约因素 |
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