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| 高等数学中蕴含的哲学思想探究 | |
| 引用本文： | 姚秋妹,宋冬梅.高等数学中蕴含的哲学思想探究[J].产业与科技论坛,2014(17):94-95. |
| 作者姓名： | 姚秋妹 宋冬梅 |
| 作者单位： | 河北女子职业技术学院 |
| 基金项目： | 河北女子职业技术学院校级重点课题“培养学生数学素养的教学方法的研究与实践”研究成果。 |
| 摘 要： | 在高等数学的教学实践中,教师的讲授常常无法引起学生的兴趣。本文通过在高等数学的教学内容中适当加入一些哲学思想,让学生从一种新的角度认识高等数学,希望能够吸引学生的注意力,让学生更容易理解所学知识,从而有所收获。高等数学中的哲学思想比起初等数学更丰富、更明显。本文从高等数学中选取了一些内容分析了其中蕴含的辩证方法。 |
| 关 键 词： | 高等数学 哲学思想 教学思维 |
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