“四史”教育与新时代高校思政教育融合路径探究

在改革高校思想政治教育工作的过程中，系统解读“四史”教育的内涵并促进“四史”教育与思想政治教育深度融合，能以史为鉴提高思想政治教育的深度，引发学生对思想政治内容的深度思考，充分展现高校思想政治教育的价值。本文在分析“四史”教育与思想政治教育内在逻辑关系的基础上，从思想政治教育改革创新的视角，重点对高校思想政治教育中“四史”教育的融合渗透措施进行了细化的探究，提出了深度融合的建议，旨在能借助“四史”教育的力量全面提升思想政治教育的整体质量，保障全面推进高校思想政治教育的科学发展。