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| 成效为本课程(OBTL)特色元素的应用与实践--以《中国四川西部民居与内地建筑新技术的运用》为例 | |
| 引用本文： | 赵立,龚长兰.成效为本课程(OBTL)特色元素的应用与实践--以《中国四川西部民居与内地建筑新技术的运用》为例[J].产业与科技论坛,2021(1):189-190. |
| 作者姓名： | 赵立 龚长兰 |
| 作者单位： | 成都工业学院产教融合与校地合作处;四川长江职业学院建筑与设计系 |
| 基金项目： | 2019年度川港高等教育教学研究专业委员会课题项目(编号:19YB0201)研究成果。 |
| 摘 要： | 本文阐述了成效为本(OBTL)的概念,以成都工业学院、四川长江职业学院与香港高等教育科技学院共建的《中国四川西部民居与内地建筑新技术的运用》课程为例,具体阐述了成效为本课程(OBTL)特色元素的应用与实践,并建立了成效为本课程(OBTL)的8个特色元素课程教学体系,并在川港课程中实践。 |
| 关 键 词： | 成效为本 课程教学 特色元素 |
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