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本科生算法课程的思政元素挖掘与教学实践
引用本文:张立臣,路纲.本科生算法课程的思政元素挖掘与教学实践[J].产业与科技论坛,2021(1):170-172.
作者姓名:张立臣  路纲
作者单位:陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室;陕西师范大学陕西省教学信息技术工程实验室;陕西师范大学计算机科学学院
基金项目:2019年度陕西师范大学金课建设项目“算法设计与分析,计算思维”研究成果。
摘    要:为落实立德树人根本任务,高等学校在本科课程中广泛开展"课程思政"教学。结合本科算法课程的教学实际,论述开展算法"课程思政"教学的重要性,并通过挖掘算法课程教学内容中的各种思想政治元素,开展了算法课程的思想政治教学实践,为面向立德树人的人才培养探索新途径,为算法课程教学改革提供新思路。

关 键 词:思政教学  算法课程  教学实践
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