基于“诊改”的高职院校教学质量评价体系构建研究 |
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引用本文: | 李华,孙莉梅,林海燕.基于“诊改”的高职院校教学质量评价体系构建研究[J].产业与科技论坛,2021(1):270-271. |
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作者姓名: | 李华 孙莉梅 林海燕 |
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作者单位: | 无锡科技职业学院 |
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摘 要: | 构建教学质量评价体系及其实践,是近年来高职院校推进质量建设的一项重要工作。加强教学质量评价工作,是学校不断改进教学,实现可持续发展的根本保证。本文针对目前高职院校教学质量评价体系存在的问题,结合"诊改"工作的特点和要求开展研究,提出构建基于诊改的高职院校教学质量评价体系的建议。
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关 键 词: | 评价体系 高职院校 教学质量 教学诊改 |
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