中小学校园暴力事件的标本兼治探索

校园暴力是指行为人以校园为背景实施的暴力攻击行为。近年来校园暴力事件日渐增多,严重困扰教育发展,危害学生的学习、生活和身心健康,给社会的安定团结带来不利影响。本文认为,只有从中小学校园暴力的类型和特点以及产生的原因出发,认真分析,加以研究,建立社会、家庭、学校"三位一体"的综合治理机制,标本兼治,才能有效预防和控制中小学校园暴力。