中职日语五十音图趣味教学探索 |
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引用本文: | 徐欣.中职日语五十音图趣味教学探索[J].产业与科技论坛,2014(9):199-200. |
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作者姓名: | 徐欣 |
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作者单位: | 徐州技师学院信息工程系 |
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摘 要: | 中职学生学习日语,由于其认知能力有限,在学习习惯、学习动力、学习方法以及学习态度等诸多方面都较为薄弱,学习起来困难较多。很多学生学习最基本的五十音图时就举步维艰,崎岖难行。所以,教师在日语五十音图的教学方面要更多地考虑到学生们的特点,设计生动、活泼、有趣的教学方法和形式,让学生们能学、乐学、会学。
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关 键 词: | 中职教育 五十音图 日语教学 趣味教学 |
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