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高等数学课“三环节单元教学模式”探究
引用本文:徐晓东.高等数学课“三环节单元教学模式”探究[J].产业与科技论坛,2015,14(6).
作者姓名:徐晓东
作者单位:吉林工程职业学院
摘    要:本文根据目前高职院校高等数学课现状,尝试教学模式改革,首先研究了“三环节单元教学模式”,然后研究利用“三环节单元教学模式”进行高等数学课教学,结合多年教育教学,给出一个教学案例,借此说明“三环节单元教学模式”的具体运用.“教无定法,学有定则”,教学方法的灵活运用,会给教学带来意想不到的效果.

关 键 词:高等数学  三环节  设疑引读  议疑解难  释疑反馈
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